Profesní zkoušky dle NSK

Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky (kód: 69-017-M) – profesní zkouška

V případě zájmu lze využít možnost samostudia prostřednictvím e-learningu, kde jsou zveřejněny přípravné materiály, cvičné písemné testy a vzorové modelové situace ústních zkoušek. Studovat lze odkudkoliv a kdykoliv, potřebujete pouze počítač a přístup k internetu. Cena e-learningu je 4.840,- Kč. Při zakoupení e-learningu od nás obdržíte slevu 10 % z aktuální ceny zkoušky.

Zkouška profesní kvalifikace podle kvalifikačního standardu Národní soustavy kvalifikací. Zkouška je určena pro všechny zájemce z řad veřejnosti, kteří mají zájem získat kvalifikaci v tomto oboru.

Úspěšný absolvent najde uplatnění v oblasti péče o děti v domácnostech, v dětských skupinách nebo dětských koutcích. Pracovat může jak v zaměstnaneckém poměru, tak si může sám v tomto oboru založit živnost jako OSVČ.

Absolventi splňují také podmínky pro šablony DVPP – I. Aktivity pro mateřské školy – I/1.5 Chůva – personální podpora MŠ.

Zákon o dětských skupinách (č. 247/2014 Sb.) staví tuto kvalifikaci na úroveň odborných způsobilostí některé z níže uvedených způsobilostí:

Odbornou způsobilostí pečující osoby je:

• odborná způsobilost k výkonu povolání všeobecné sestry, zdravotnického asistenta, ošetřovatele, porodní asistentky, zdravotně-sociálního pracovníka, zdravotnického záchranáře, psychologa ve zdravotnictví nebo specializovaná způsobilost k výkonu povolání klinického psychologa5),
• odborná způsobilost k výkonu povolání sociálního pracovníka nebo odborná způsobilost pracovníka v sociálních službách6),
• odborná kvalifikace učitele mateřské školy, učitele prvního stupně základní školy nebo vychovatele7),
• profesní kvalifikace chůvy pro děti do zahájení povinné školní docházky8), nebo
• odborná způsobilost k výkonu povolání lékaře9).

Termíny zkoušek

Obsahová náplň

Odborné způsobilosti, kterou jsou zkouškou ověřovány:

• Dodržování zásad bezpečnosti a prevence úrazů
• Poskytování první pomoci dítěti/dětem
• Péče o běžně nemocné dítě v domácím ošetřování
• Vedení dítěte k hygienickým návykům
• Uplatňování zásad správného životního stylu podle věku dítěte
• Uplatňování metod a forem pedagogické práce s ohledem na věk dítěte/dětí
• Řešení nepříznivých výchovných situací z pedagogicko-psychologického hlediska
• Uplatňování znalostí o vývojových etapách a socializaci dítěte v praxi
• Dodržování etických principů při práci chůvy a vedení dítěte k morálním hodnotám
• Orientace v pracovněprávních vztazích uplatnitelných v profesním životě chůvy
• Provozní a hygienická pravidla při práci s dětmi v zařízení či domácnosti dítěte

Požadavky na odborné dovednosti a způsob jejich ověření jsou obsaženy v hodnotícím standardu.

Vstupní požadavky

• 18 let,
• základní vzdělání,
• zdravotní způsobilost – uchazeč musí být bez logopedické vady.

Způsob ukončení

• Zkouška probíhá před dvoučlennou odbornou komisí autorizovanou Ministerstvem práce a sociálních věcí ČR.
• Skládá se z ústní a z písemné části a praktického předvedení.

Lektoři školení

Mgr. Markéta Chromcová

UP Olomouc FF a PdF

Milena Plesníková

Střední zdravotnická škola

Mgr. Jitka Doleželová

UP Olomouc PdF

Chůva pro děti v dětské skupině (kód: 69-073-M) – profesní zkouška

Dle novely zákona č. 247/2014 Sb. o poskytování služby péče o dítě v dětské skupině je poskytovatel povinen zajistit, aby činnost, kterou se uskutečňuje výchova a péče o dítě v dětské skupině, byla vykonávána alespoň 1 pečující osobou s odbornou způsobilostí ve zdravotnické oblasti nebo profesní kvalifikací Chůvy pro děti v dětské skupině.

V případě zájmu lze využít možnost studia prostřednictvím e-learningu, kde jsou zveřejněny přípravné materiály, cvičné písemné testy a vzorové modelové situace ústních zkoušek. Studovat lze odkudkoliv a kdykoliv, potřebujete pouze počítač a přístup k internetu. Při zakoupení e-learningu od nás obdržíte slevu 10 % z aktuální ceny zkoušky.

Termíny zkoušek

Obsahová náplň

Zkouška probíhá v souladu s platným Hodnotícím standardem profesní kvalifikace Chůva pro děti v dětské skupině a je určena všem zájemcům z řad veřejnosti. Nevyžaduje předchozí vzdělání v daném oboru. 

Povinnou součástí zkoušky je vypracování písemné přípravy výchovného celku pro ověření kompetence Uplatňování metod a forem a její zaslání nejpozději 7 dní před konáním státní zkoušky. Při vyšším počtu přihlášených účastníků možnost rozšíření termínů zkoušky.

Vstupní požadavky

• věk min. 18 let
• účastník nesmí mít logopedickou vadu

Výstupní doklad

Úspěšní absolventi zkoušky obdrží Osvědčení o zkoušce profesní kvalifikace, které je veřejnou listinou podobně jako vysvědčení nebo výuční listy.

Kopírovat odkaz na kurz

Chůva pro děti v dětské skupině (kód: 69-073-M) – rozdílová zkouška profesní

Rozdílová zkouška je určena pro držetele Osvědčení o získání profesní kvalifikace Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky.

Dle novely zákona č. 247/2014 Sb. o poskytování služby péče o dítě v dětské skupině je poskytovatel povinen zajistit, aby činnost, kterou se uskutečňuje výchova a péče o dítě v dětské skupině, byla vykonávána alespoň 1 pečující osobou s odbornou způsobilostí ve zdravotnické oblasti nebo profesní kvalifikací Chůvy pro děti v dětské skupině.

V případě zájmu lze využít možnost studia prostřednictvím e-learningu, kde jsou zveřejněny přípravné materiály, cvičné písemné testy a vzorové modelové situace ústních zkoušek. Studovat lze odkudkoliv a kdykoliv, potřebujete pouze počítač a přístup k internetu. Při zakoupení e-learningu od nás obdržíte slevu 10 % z aktuální ceny zkoušky.

Termíny zkoušek

Obsahová náplň

Zkouška probíhá v souladu s platným Hodnotícím standardem profesní kvalifikace Chůva pro děti v dětské skupině, přičemž v rámci rozdílové zkoušky jsou zkoušeny jsou odborné způsobilosti:

• Orientace v běžných onemocněních dětského věku, epidemiologii a hygieně
• Orientace v somatologii člověka se zaměřením na dětský věk
• Bezpečná manipulace s kojencem od 6 měsíců věku
• Vedení dítěte k hygienickým návykům
• Řešení nepříznivých výchovných situací z pedagogicko-psychologického hlediska
• Uplatňování znalostí o vývojových etapách a podpora sociálně emočního vývoje dítěte v raném věku
• Orientace v podmínkách poskytování služby péče o dítě v dětské skupině
• Orientace v provozních a hygienických pravidlech při práci s dětmi v dětské skupině

Uznány jsou odborné způsobilosti:

• Dodržování zásad bezpečnosti a prevence úrazů
• Poskytování první pomoci dítěti/dětem
• Uplatňování zásad zdravého životního stylu podle věku dítěte
• Uplatňování metod a forem pedagogické práce s ohledem na věk dítěte/dětí
• Dodržování etických principů při práci chůvy a vedení dítěte k morálním hodnotám

Výstupní doklad

Úspěšní absolventi zkoušky obdrží Osvědčení o zkoušce profesní kvalifikace, které je veřejnou listinou podobně jako vysvědčení nebo výuční listy.

Kopírovat odkaz na kurz

Lektor/lektorka dalšího vzdělávání (kód: 75-001-T) – profesní zkouška

Zkouška profesní kvalifikace podle kvalifikačního standardu Národní soustavy kvalifikací

Zkouška je určena pro všechny zájemce z řad veřejnosti, kteří mají zájem získat kvalifikaci v tomto oboru.

Termíny zkoušek

Obsahová náplň

Účastník profesní zkoušky musí doložit soubor modelových andragogických dokumentů – povinné součásti:

1. Modelová zakázka klienta obsahující minimálně tyto informace: cíle vzdělávání, požadované kompetence, pojetí výuky, obsah vzdělávání, charakteristiky cílové skupiny, předcházející a navazující vzdělávací a rozvojové aktivity, materiálně-technické zajištění, forma vzdělávací akce, místo a časový rozsah výuky – vše formulované z pohledu klienta. Klient může být hypotetický, modelový.

2. Modelový vzdělávací program v rozsahu 7 výukových hodin v prezenční formě a 1 výukové hodiny v online formě, tzn. celodenní program. Modelový vzdělávací program bude obsahovat minimálně tyto informace:  název, profil absolventa, vstupní požadavky na účastníky, cíle vzdělávání, kompetence absolventa, obsah vzdělávání (učivo), rámcový učební plán, způsob ukončení, kritéria pro hodnocení dosažených kompetencí absolventa, materiálně-technické zabezpečení výuky.

3. Modelový minutový scénář v rozsahu celého modelového vzdělávacího programu, tzn. 8 výukových hodin, z nichž
   jedna je určena pro online výuku. Obsahuje vnitřně provázané informace minimálně v tomto rozsahu: čas, téma, postup výuky, metody, pomůcky, poznámky, určení platformy pro online výuku.

4. Soubor didaktických materiálů vztahujících se k modelovému vzdělávacímu programu:

   1. výuková/é prezentace v elektronickém formátu;

   2. pracovní list/y;

   3. učební text přizpůsobený pro samostudium.

5. Modelové zadání aktivity/aktivit pro ověření a hodnocení dosažených kompetencí. Účelem aktivity/aktivit je ověřit, do jaké míry účastníci vzdělávací akce získali kompetence projektované v modulovém vzdělávacím programu. Aktivita/aktivity musí tedy být vzhledem k projektovaným cílům vzdělávání relevantní, s vysokou mírou validity, reliability a objektivity. Příklady aktivit: praktická zkouška, ústní zkouška, písemná zkouška (např. test), kombinované aktivity.

U vybraných kritérií hodnocení (viz níže) je ověřována také dovednost uchazeče upravit andragogický dokument na základě změn parametrů zadaných zkušební komisí. Zkušební komise zadává změny těch parametrů, které jsou pro daný andragogický dokument relevantní.  Příklady parametrů k výběru:

• cílová skupina vzdělávání, její heterogenita/homogenita, míra zkušeností účastníků s tématem atd. (koho vzdělávat);

• cíle vzdělávání, kompetence účastníků vzdělávání atd. (s jakými cíli vzdělávat);

• počet lektorů, zaměření lektorů, struktura lektorského sboru atd. (kdo vzdělává);

• metody a techniky vzdělávání, ověřování, hodnocení; poměr výuky teoretické/praktické, formy vzdělávání atd. (jak vzdělávat);

• obsah vzdělávání (učivo), tematické okruhy atd. (co vyučovat);

• charakteristiky místa/míst vzdělávání, změny místa atd. (kde vzdělávat);

• harmonogram vzdělávání, délka vzdělávání atd. (kdy vzdělávat);

• výukové materiály, studijní zdroje, pomůcky, didaktická technika, internet atd. (s podporou čeho vzdělávat);

• náklady na realizaci vzdělávací akce, cenový rámec/limit, změny cen na trhu atd. (za kolik vzdělávat);

• parametry didaktických materiálů: struktura, délka, podrobnost, názornost (obrázky), barevnost, počet snímků/stran/kapitol, umístění/přemístění informace, zvýraznění, velikost písma, animace, redukce/rozšíření informací atd.

Další podrobnější požadavky jsou uvedeny v hodnotícím standardu.

Vstupní požadavky

• 18 let
• základy vzdělání (v případě konání zkoušky, která je součástí rekvalifikačního kurzu, se požadavek na vzdělání řídí podmínkami příslušné akreditace MŠMT).

Způsob ukončení

• Zkouška probíhá před dvoučlennou odbornou komisí autorizovanou Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR.

• Předmětem ověřování a hodnocení všech kritérií je:

  • terminologická správnost;

  • dodržení pravidel společenského chování;

  • dodržení legislativy.

Lektoři školení

Ing. Hana Fidranská

SLU v Opavě OPF - ekonomika a management

Certifikáty:
Lektor dalšího vzdělávání

Ing. Leopold Podmolík

VUT v Brně FE - technická kybernetika, UP Olomouc - pedagogika, Krizové řízení

Certifikáty:
PRINCE 2 Foundation a Practitioner Certificate in Project Management

NSK Manažer/ka projektu, Manažer/ka programů a komplexních projektů
Auditor ISO, QUALTrack (oblast vzdělávání)
Člen Výkonného výboru AIVD ČR
Člen sekce Zaměstnanosti a sekce Vzdělávání HK ČR

mnohaletý Člen představenstva OHK Olomouc

Ing. Lenka Podmolíková

VUT v Brně FE - Technická kybernetika, UP Olomouc - Pedagogika

Certifikáty:
Kvalifikovaný lektor pro Českou a Slovenskou republiku
ECDL (7 modulů)
Manažer projektu (profesní zkouška NSK)
Obchodní zástupce (profesní zkouška NSK)
Řízení lidských zdrojů
Manažerské dovednosti
Marketing CIMA A
Canva: grafika pro sociální sítě
DIGIakce: Historie AI a jak se učí neuronové sítě
Jak stavět vlastní GPTs
UMĚLÁ INTELIGENCE - základy AI v CANVĚ a její praktické využítí ve výuce

Manažer/manažerka projektu (kód: 63-007-R) – profesní zkouška

Zkouška profesní kvalifikace podle kvalifikačního standardu Národní soustavy kvalifikací – aktualizovaná s platností od 13. 7. 2022

Zkouška je určena pro všechny zájemce z řad veřejnosti, kteří mají zájem získat kvalifikaci v tomto oboru.

Termíny zkoušek

Obsahová náplň

Odborné způsobilosti, kterou jsou zkouškou ověřovány:

• Řízení rozsahu projektu
• Řízení časového rámce projektu
• Finanční řízení projektu
• Řízení jakosti projektu
• Řízení rizik projektu
• Řízení změn v projektu
• Řízení zdrojů projektu
• Řízení informací a dokumentace projektu
• Agilní řízení projektu

Požadavky na odborné dovedosti a způsob jejich ověření jsou obsaženy v hodnotícím standardu.

Vstupní požadavky

• 18 let
• základní vzdělání (v případě konání zkoušky, která je součástí rekvalifikačního kurzu, se požadavek na vzdělání řídí podmínkami příslušné akreditace MŠMT).

Způsob ukončení

• Zkouška probíhá před dvoučlennou odbornou komisí autorizovanou Ministerstvem pro místní rozvoj ČR.
• Skládá se z ústní, písemné části a praktické části – uchazeč v rámci zkoušky řeší a obhajuje případovou studii.

Lektoři školení

Ing. Leopold Podmolík

VUT v Brně FE - technická kybernetika, UP Olomouc - pedagogika, Krizové řízení

Certifikáty:
PRINCE 2 Foundation a Practitioner Certificate in Project Management

NSK Manažer/ka projektu, Manažer/ka programů a komplexních projektů
Auditor ISO, QUALTrack (oblast vzdělávání)
Člen Výkonného výboru AIVD ČR
Člen sekce Zaměstnanosti a sekce Vzdělávání HK ČR

mnohaletý Člen představenstva OHK Olomouc

Personalista (kód: 62-007-N) – profesní zkouška

Zkouška profesní kvalifikace podle kvalifikačního standardu Národní soustavy kvalifikací

Zkouška je určena pro všechny zájemce z řad veřejnosti, kteří mají zájem získat kvalifikaci v tomto oboru.

Termíny zkoušek

Obsahová náplň

Odborné způsobilosti, kterou jsou zkouškou ověřovány:

• Orientace v pracovně právní a další příslušné legislativě
• Orientace v oblasti personálního managementu.
• Organizování vzdělávání zaměstnanců
• Zajišťování náborových činností
• Tvorba a používání systémů hodnocení a odměňování zaměstnanců
• Vedení agendy povinných lékařských prohlídek, BOZP a PO ve firmě
• Organizování kolektivního vyjednávání
• Tvorba a spravování dokumentů v administrativně personální činnosti
• Využívání prostředků výpočetní techniky

Požadavky na odborné dovednosti a způsob jejich ověření jsou obsaženy v hodnotícím standardu.

Vstupní požadavky

• 18 let
• základní vzdělání (v případě konání zkoušky, která je součástí rekvalifikačního kurzu, se požadavek na vzdělání řídí podmínkami příslušné akreditace MŠMT).

Způsob ukončení

• Zkouška probíhá před dvoučlennou odbornou komisí autorizovanou Ministerstvem práce a sociálních věcí ČR.
• Skládá se z ústní a z písemné části, uchazeč v rámci zkoušky řeší případovou studii.

Výstupní doklad

Osvědčení o získání profesní kvalifikace

Lektoři školení

Ing. Lenka Podmolíková

VUT v Brně FE - Technická kybernetika, UP Olomouc - Pedagogika

Certifikáty:
Kvalifikovaný lektor pro Českou a Slovenskou republiku
ECDL (7 modulů)
Manažer projektu (profesní zkouška NSK)
Obchodní zástupce (profesní zkouška NSK)
Řízení lidských zdrojů
Manažerské dovednosti
Marketing CIMA A
Canva: grafika pro sociální sítě
DIGIakce: Historie AI a jak se učí neuronové sítě
Jak stavět vlastní GPTs
UMĚLÁ INTELIGENCE - základy AI v CANVĚ a její praktické využítí ve výuce

Pracovník v administrativě (63-033-H) – profesní zkouška

Zkouška profesní kvalifikace podle kvalifikačního standardu Národní soustavy kvalifikací

Zkouška je určena pro všechny zájemce z řad veřejnosti, kteří mají zájem získat kvalifikaci v tomto oboru.

Termíny zkoušek

Obsahová náplň

Obsah zkoušky odpovídá požadavkům hodnotícího standardu zveřejněném v registru Národní soustavy kvalifikací:

• Vedení administrativní dokumentace v organizační jednotce
• Vedení administrativy
• Obsluha kancelářské techniky
• Komunikace při styku s klienty a zákazníky

Vstupní požadavky

• 18 let
• základní vzdělání

Způsob ukončení

• Zkouška probíhá před jednočlennou odbornou komisí autorizovanou Ministerstvem práce a sociálních věcí ČR.
• Skládá se z ústní a z písemné části a praktického předvedení.

Kopírovat odkaz na kurz

Správce/správkyně sítí pro malé a střední organizace (kód: 26-002-M)

Zkouška profesní kvalifikace podle kvalifikačního standardu Národní soustavy kvalifikací

Zkouška je určena pro všechny zájemce z řad veřejnosti, kteří mají zájem získat kvalifikaci v tomto oboru.

Termíny zkoušek

Obsahová náplň

Odborná způsobilost, která je zkouškou ověřována:

• Vytváření návrhů a struktury přepínaných sítí 
• Vytváření návrhů a struktury směrovaných sítí
• Vytváření návrhů a struktury bezdrátových sítí
• Návrh a implementace bezpečnosti datových sítí
• Uvádění počítačových sítí do provozu a nastavování jejich parametrů
• Monitorování provozu počítačových sítí 
• Detekování chyb a snížení průchodnosti sítí

Požadavky na odborné dovedosti a způsob jejich ověření jsou obsaženy v hodnotícím standardu této kvalfikace.

Software

• S Windows 10,
• OS Win dows XP,
• Linux UBUNTU 16,
• Windows Server 2008,
• Word 2007

Hardware

• Zařízeni a přepínače MIKROTIK, Mikrotik router OS v 6.xx
• Mikrotik routerboard RB2011UiAS
• Mikrotik cloud switch RCRS109-8G-1S
• Mikrotik Routerboard 260GS

Wi-Fi AP ASUS RT N12

Vstupní požadavky

• 18 let,
• základní vzdělání.

Způsob ukončení

• Zkouška probíhá před jednou autorizovanou osobou; zkoušejícím je jedna autorizovaná fyzická osoba anebo jeden autorizovaný zástupce autorizované právnické osoby.
• Skládá se z ústní a písemné části a z praktického předvedení.

Výstupní doklad

• Osvědčení o získání profesní kvalifikace

Lektoři školení

Ing. Jaromír Navrátil

VUT v Brně FE - technická kybernetika

Certifikáty:
ECDL Expert a tester
Microsoft Office Specialist
Auditor ISO